الإحصاء: 74% من الطلاب يلتزمون بالحضور.. و 95% لا يعانون من الغياب المزمن
كشفت الهيئة العامة للإحصاء عن نتائج مسحية حديثة أظهرت وجود التزام مرتفع ومعدلات حضور عالية بين طلاب وطالبات التعليم العام في المملكة العربية السعودية.
وبيّنت الأرقام الرسمية الصادرة عن الهيئة أن ما يقارب ثلاثة أرباع الطلاب، أي حوالي 74%، لم يتغيبوا عن مدارسهم إطلاقاً أو كانت غياباتهم نادرة جداً لا تتجاوز ثلاث مرات خلال فترة اثني عشر شهراً شملها المسح.
وأظهرت النتائج أيضاً أن الغالبية العظمى من الطلاب، بنسبة تصل إلى حوالي 95%، لم يصلوا إلى ما يُعرف بحالة ”الغياب المزمن أو الحرج“. وتُعرّف هذه الحالة بأنها غياب الطالب لمدة 18 يوماً فأكثر خلال عام دراسي يبلغ الحد الأدنى لأيامه الدراسية الفعلية 180 يوماً، مما يعني أن ظاهرة الغياب المتكرر والمقلق ليست منتشرة على نطاق واسع بين الطلاب.
ووفقاً للتقرير التفصيلي الصادر عن الهيئة، فقد سجلت الفئات العمرية المختلفة نسب التزام متقاربة وعالية. ففي الفئة العمرية من 8 إلى 14 سنة، بلغت نسبة الطلاب الذين لم يتغيبوا أو غابوا ثلاث مرات فأقل 73%.
وأظهرت الفئة العمرية الأكبر سناً ”من 15 إلى 19 سنة“ نسبة التزام مشابهة ومرتفعة بلغت 74,1%.
وعلى صعيد الغياب المزمن، أكدت البيانات أن 95,3% من طلاب الفئة العمرية الأولى، و 94,7% من طلاب الفئة الثانية لم يصلوا إلى هذا المستوى.
وتؤكد هذه الأرقام الموثوقة أن غالبية طلاب التعليم العام في المملكة يحافظون على انضباطهم المدرسي ومواظبتهم على الحضور بصورة ملحوظة.
وتشير هذه النتائج إلى الدور الإيجابي الذي تلعبه الأسرة والمدرسة معاً في غرس قيمة الالتزام وأهمية التعليم لدى الأبناء منذ مراحلهم الدراسية المبكرة.
وتعكس مستوى الوعي المشترك بين أولياء الأمور والطلاب بأهمية الحضور المنتظم، وتقدم صورة حقيقية قائمة على بيانات دقيقة، تدحض بعض الانطباعات العامة التي قد تصف الطلاب بضعف مستويات الحضور المدرسي.
وتُعد الهيئة العامة للإحصاء، التي تأسست بأمر سامٍ كريم عام 1436 هـ، الجهة الرسمية والمرجع الوطني المعتمد في جمع وتحليل ونشر البيانات الإحصائية في المملكة. وتضطلع الهيئة بدور محوري في دعم متخذي القرار والباحثين والمهتمين، عبر تزويدهم بمؤشرات رقمية دقيقة وموثوقة تساعد على بناء السياسات ووضع التصورات المستندة إلى الحقائق والأدلة.
